TASQUES PER DILLUNS 30 I DIMARTS 31 DE MARÇ

1- MATEMÀTIQUES: us deixam aquesta fitxa on apareix un text a llegir i unes preguntes per respondre. El text no fa falta que el copieu al carpesà, però sí les preguntes i contestar-les. 

2- CASTELLANO: una vez repasados los determinantes, vamos a repasar la acentuación. Para ello, os dejamos unos enlaces prácticos de actividades para hacer por internet. Estos son:

1- Cuestionario sobre acentuación

2- Test de acentos

3- Texto para acentuar

3- EXPLORAM: en el projecte d'aquest segon trimestre vam poder arribar fins a l'Edat Moderna. Vos proposam fer una activitat en la què heu de cercar i escollir un invent important que es va produir en les etapes que havíem vist prèviament (Prehistòria, Edat Antiga, Edat Mitjana i Edat Moderna). Sobre aquest invent que trieu, heu de cercar la següent informació:

1- Quin és el nom de l'invent o descobriment important?

2- Qui el va inventar o descobrir?

3- A quin pais i en quin any va nèixer aquesta persona?

4- Dins quina etapa històrica s'inclouria aquest esdeveniment?

5- Descriu l'invent o descobriment (en què consisteix, per a què servia i materials necessaris per fer-ho)

6- Imatge o dibuix de l'invent. 

El text pot ser escrit en un full a mà o redactat amb l'ordinador. Igualment, la imatge pot ser impresa o dibuixada a mà. 

4- ENGLISH: Hello class!! How are you doing?  This is the task for today. 

On the other hand I would like to know if you liked the Investigation Task. Do you have a suggestion?  I'm interested in know how are you too. I miss you a lot.  

Let me know in sise@ceipesvedra.com and please in Asunto write English 6th. 

An enormous hug!!

5- MÚSICA: en Joan vos segueix deixant vídeos i reptes per fer en el seu bloc: 

musicaesvedra.blogspot.com

Salutacions per tothom i molts d'ànims, que això ja està fet!!

Si algú de vosaltres vol compartir les seves experiències o li fa ganes contactar amb algun mestre de sisè, ens pot escriure un correu electrònic a l'adreça de: sise@ceipesvedra.com. 

Us contestarem amb molt de gust!! 😄😄😄 

L'escola ens espera

DIVENDRES 27 MARÇ. TASQUES PEL CAP DE SETMANA.

Bon dia al·lots i al·lotes. Que tal? Esper que bé i si no, penseu que podeu aconseguir el que vos proposeu. Tingueu paciència que tots sortirem d'aquesta situació havent aprés moltes coses que ens donaran experiència i força. Doncs anem per feina, ja que hi ha que treballar la ment, el cos i esper que les relacions familiars intenteu dur-les bé per buscar l'equilibri i la felicitat.

EXPLORA: Haureu de continuar fent els exercicis del link del dia 12 de març on posa Edat Moderna i Contemporània. Resum i activitats. Feu les activitats referent a l'edat contemporània copiades a la llibreta. Si hi ha algun dibuix el podrieu dibuixar per practicar una mica plàstica. No fa falta tots, els que tingueu ganes, però algun. Quan feu les activitats llegiu varies vegades la teoria i contesteu els exercicis sense mirar si pot ser, així entreneu la memòria. No feu els exercicis del final referents a l'avaluació. Però estudieu que el pròxim dia farem aquest control. Je,je,je.

Activitats Edat Moderna i Contemporània
Clica aquí



MATEMÀTIQUES:
Hem trobat un càlcul mental interessant per internet a vore com se vos dona. Accepteu el repte?
Agafeu paper i llapis, apunteu els resultats a la llibreta i després vegeu quants encerts heu tingut. Si necessiteu parar ho podeu fer però el menys possible.
Aqui teniu l'enllaç:
Càlcul mental


EDUCACIÓ FÍSICA.
Per fer una mica d'activitat física, que se que esteu dessitjant-ho, vos hem trobat un joc de taula tradicional però adaptat al confinament. Es diu L'OCA D'EDUCACIÓ FÍSICA A CASA.
Busqueu un dau i a jugaaarrr!!!!

MÚSICA.
Sabeu que al blog de música teniu activitats proposades per Joan i també reptes d'Educació Física. No dubteu a fer-los.
Aquí vos deix l'enllaç:
  https://musicaesvedra.blogspot.com/?m=1

NOTA:
Recordeu llegir tots els dies, si podeu, el llibre que heu triat en català. Busqueu un raconet especial de la vostra casa i a adintrar-se en la història com si fossiu un personatge més. Que no vos distregui ningú.

Que passeu un bon cap de setmana. 

NOTA INFORMATIVA FAMÍLIES

TASQUES DIMECRES 25 I DIJOUS 26 DE MARÇ

Bon dia a tots i totes, com estau? Esperem que bé i amb forces per seguir passant aquests dies. 
Vos penjam les tasques a fer per avui dimecres 25  i demà dijous 26 . Les posam totes juntes perque vos organitzeu com volgueu, però per orientar-vos  vos posam entre parèntesis el dia que podeu fer cada cosa. Aquests dos dies heu de fer:

EXPLORAM: Heu de clicar aquest enllaç, triar un dels títols que hi ha i realitzar el dictat. Hi ha dos audios, el de baix va més a poc a poc, i és que el millor vos anirà. El dictat el podeu fer a l'ordinador ( amb el teclat), o si vos va millor, el podeu fer a la llibreta a mesura que anau escoltant. Una vegada acabat, li donau a "solució" i el corregiu i si el feis a l'ordinador amb el teclat, en acabar pitjau "corregeix". ( dimecres 25)

https://llengua.gencat.cat/ca/serveis/aprendre_catala/recursos-per-al-professorat/dictats-en-linia/b1/b-v/

Pel que fa a la parti de història, heu d'acabar les tasques que vos quedin ( si es que no les heu acabat) del dossier que varem penjar a la publicació de dijous 12 de març però només de la part de l'edat moderna. Heu de tenir a la llibreta o amb els fulls impresos completats tots els apartats de l'edat moderna. Els fets importants, els productes que es dugueren d'Amèrica i els personatges importants de l'edat moderna. 
Una vegada acabada aquesta part, heu de cercar un dibuix/imatge de Cristòfol Colom que vos agradi, i dibuixar-la en un fulll en blanc. Ho podeu fer com volgueu ( amb colors, retoladors, temperes, aferrant trossets de paper,....) Així introduim la part de plàstica dins el projecte de història. ( podeu fer-ho entre els dos dies dimecres i dijous)


MATEMÀTIQUES: Heu de fer les següents operacions amb nombres decimals. Les col·locau correctament i les resoleu a la llibreta. ( dimecres 25)

56,5 + 104,52 =                                40,5 - 7,25 =                     2,3 x 8,4 =


                             8,35 x 1,27 =                               76,15 : 5 =  


Després també podeu seguir practicant el càlcul amb els següents enllaços: ( dijous 26)

 http://www.eltanquematematico.es/ladivision/resuelve/doscifras/resuelve_dc_p.html

https://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=dados

CASTELLANO: Tenéis que practicar un poco con los determinantes en el siguientes enlace:  ( dimecres 25)

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/averroes/colegiovirgendetiscar/profes/trabajos/palabras/determinantes.html

También tendréis que hacer una receta de alguna cosa que hayáis comido estos días. Si no has cocinado nada, intenta hacer algo que te guste y con ayuda de tu familia, cocínalo. Después escribe la receta con todos sus pasos en el cuaderno de castellano. ( dijous 26)

Título de la receta

Ingredientes

Elaboración ( pasos a seguir por puntos)

Dibujo final 

ANGLÈS ( ho podeu fer entre dimecres i dijous)

Hi class!!

How are you!? I hope well!

I propose you an Investigation task!

I am going to ask you some questions that you need to solve!! Copy the title and the statement and solve on your Notebook. Remember to write long answers and write the date!!

INVESTIGATION TASK (I)

1.    What is a Pavlova?

2.    Where does the Pavlova come from?

3.    What are the main ingredients?

4.    What is a Lamington?

5.    Who created the “Sydney Cake”?

6.    What have the Pavlova, the Lamington, The Sydney Cake and the Frog Cake in common?

    
MÚSICA:  Recordeu que cal entrar en el bloc de música. Allà hi trobareu diferents entrades                   com:  concerts, audicions, reptes... Que podeu anar fent tranquil·lament des de                     casa. Aquí us deix l'enllaç al bloc:

               
                                          https://musicaesvedra.blogspot.com/?m=1

Molt d'ànim, força i energia per tots. Vos trobam molt a faltar!!

TASQUES DILLUNS 23 I DIMARTS 24 DE MARÇ

Bon dia alumnes de sisè, com estau? Esperam que esteu tots bé .A continuació vos penjam les tasques a fer per avui dilluns 23 i demà  dimarts 24 de març. Entre parèntesis vos hem posat quin dia podeu fer cada tasca, però les posam totes juntes per si voleu organitzar-vos d'una altra manera, però que sapigueu que totes aquestes feines són per avui i per demà. Anem per feina:

EXPLORAM: Heu de visualitzar aquest vídeo sobre l’edat moderna i després contestar a les següents preguntes en el quadern. ( dilluns 23)

1           

1               1. Quan comença i acaba l’edat moderna?

2             2. Quins desenvolupaments  importants hi ha en aqueta època?

3       3. Quines persones són les que governaven? Per qui eren ajudats?

4            4.  Les ciutats van experimentar un gran creixement gracies a ...

5             5. Qui administrava els diners?

6              6. A diferència de l’edat mitjana, on vivien ara els reis?

7              7. Per què el coneixement i els llibres van poder arribar a més persones?

 I del llibre de llengües ( català/castellà), de la part de català podeu llegir l’ortografia de la pàgina 22 i fer els exercicis 3-4-5 de la pàgina 28 i el 9-10 de la pàgina 29. ( dimarts 24)

MATES:

Primer de tot podeu corregir la fitxa de càlcul de la setmana passada. En la foto de baix teniu les solucions. ( dilluns 23)

Després, vos hem posat la graella de temperatures del mes de febrer. Amb aquesta informació, heu de fer la gràfica de temperatura d’aquest mes. Ja que no teniu paper mil·limetrat, la podeu fer a la llibreta i utilitzar els quadrets del quadern per poder fer-la. (dilluns 23)

També heu de fer  la fitxa de divisions i la de problemes. Ho podeu fer a la llibreta                ( dimarts 24)

CASTELLÀ. En las fotos de abajo tenéis una comprensión lectora sobre la prehistoria. Contestad las preguntas en el cuaderno de castellano. ( dilluns 23) 

ANGLÈS: Good morning everybody!! How are you class? Per avui he de fer la fitxa Present Simple Tense. ( dimarts 24)

MÚSICA.  Recordeu que cal entrar en el bloc de música. Allà hi trobareu diferents entrades com: concerts, audicions, reptes... Que podeu anar fent tranquil·lament des de casa. Aquí us deix l'enllaç al bloc:

https://musicaesvedra.blogspot.com/?m=1

Anau fent poc a poc la feina i  NO vos angoixeu. No vos oblideu que també podeu anar llegint cada dia un poquet el llibre que hagueu triat, i també jugar a jocs de taula i altres coses amb la família. Ja queda menys per veure'ns. Tot anirà bé!! Una abraçada virtual a tots. 

Aprenem a casa

Hola, famílies!

Una bona notícia per ajudar als petits a omplir les hores durant aquests dies de suspensió de l’activitat lectiva decretat pel Govern per contenir la propagació del coronavirus.

El Ministeri d'Educació posa en marxa a partir de dilluns 23 de març, en col·laboració amb Ràdio Televisió Espanyola (RTVE), 'Aprendemos en casa', una iniciativa adreçada a alumnes de primària.

Es tracta d'una programació especial de continguts educatius que s'emetrà en obert durant els matins, de dilluns a divendres, a Clan TV.

El canal Clan TV de RTVE emetrà els programes dirigits a nens i nenes d'entre 10 i 12 anys  de 11:00 a 12:00 hores:

• ·       dilluns espais amb continguts de Matemàtiques,
• ·         els dimarts de Ciències Socials,
• ·         els dimecres d'Educació Artística i / o Educació Física,
• ·         els dijous de Llengua i idiomes
• ·         i els divendres de Ciències Naturals.

Famílies, cuidau-vos molt. Al·lots i al·lotes, no sortiu de casa. Tots els mestres us trobam a faltar i tenim moltes ganes de tornar a veure’ns.

Una abraçada virtual,

Eva Quirós

Sant Jordi i pont

SANT JORDI – DIA DEL LLIBRE

CREAM UN LLIBRE EN FAMÍLIA

El dia 24 d’abril volem celebrar Sant Jordi.

Un any més us convidam a realitzar l’activitat de l’AMIC LECTOR INVISIBLE: Cada alumne elaborarà un llibre (un conte, un còmic, un relat,…) a casa, amb l’ajuda de la seva família. El llibre serà un regal per al seu “amic lector invisible”, que es sortejarà a classe entre els companys.

Us animam a posar a treballar la vostra creativitat, i elaborar contes tan polits com els dels darrers cursos (podeu veure imatges aquí).

Els llibres hauran d’estar al centre pel DILLUNS 30 de març, i els exposarem al centre perquè tothom els pugui veure.

CALENDARI ESCOLAR

Us recordam que, segons el nostre calendari escolar, els dies 19 i 20 de març són dies no lectius (festa municipal i dia de lliure designació del centre).

Per aquest motiu, aquest divendres no us enviarem feina. Ens tornem a veure (virtualment) el dilluns 23 de març, a les 10 hores.

Salut!

#JoMeQuedoACasa

Festes de Sant Josep

Bon dia, famílies!
Demà és dia de festa en el nostre municipi i l’Ajuntament vol celebrar-lo d’una manera especial: FER POBLE DES DE CASA.

Per aquest motiu, ens proposen que els infants facin com a tasca avui un DIBUIX. Les famílies fareu una foto i l’enviareu per correu electrònic a adjuntpremsa@santjosep.org

Amb totes les creacions dels nostres infants, es farà una EXPOSICIÓ VIRTUAL.

Moltes gràcies per la vostra participació.

Ens veiem aviat. Salut!

#JoEmQuedoACasa

TASQUES DIMECRES 18 DE MARÇ

Aquí us deixam les tasques a fer pels pròxims dies. Recordeu que la següent publicació serà el dilluns 23, perquè demà i divendres són dies no lectius pel pont de Sant Josep que tenim. Així doncs, anem per feina.

1. MATEMÀTIQUES. Són tres fitxes on hi ha diferents activitats sobre el sistema decimal, el nombres romans, operaciones combinades i alguns problemes. Cal copiar l'enunciat a la llibreta i resoldre els problemes allí.

2. CASTELLANO. En esta ocasión, hay una selección de ejercicios para practicar la ortografía que hemos visto en clase en el segundo trimestre. Se copian los enunciados en el carpesano y se resuelven las actividades también allí.

3. EXPLORAM. En la següent activitat haureu de mirar totes les paraules durant 30 segons, i després apuntar tots els verbs que trobeu. Després igual però buscant substantius i finalment 30 segons més per trobar el màxim d'ajectius. Una vegada acabades les tres visualitzacions, comprovau si teniu totes les paraules, i si no és així, completau les que vos faltin i escriviu-les en la part de verbs, substantius o adjectius segons correspongui. Finalment triau tres paraules de cada categoria i escriviu un petit text on apareguin aquestes paraules. 

4. ANGLÈS.  Pels pròxims dies heu de realitzar la fitxa del "verb to be", només per la cara del davant.


5. MÚSICA. Per fer la tasca d'aquesta setmana, cal entrar en el bloc de música. Allà hi trobareu diferents entrades com: concerts, audicions, reptes... Que podeu anar fent tranquil·lament des de casa. Aquí us deix l'enllaç al bloc:

https://musicaesvedra.blogspot.com/?m=1

Finalment, mandar una forta abraçada i molts d'ànims per seguir afrontant aquests dies amb optimisme, junts ho aconseguirem.

TASQUES DILLUNS 16 I DIMARTS 17 DE MARÇ

Bon dia alumnes de sisè, aquí vos deixam les tasques per aquests dos dies.

DILLUNS 16 DE MARÇ

1. MATES: operacions bàsiques de suma, resta, multiplicació i divisió. Copiar les operacions al carpesà i resoldre'ls allí. 

2. CASTELLANO: ficha de repaso de los determinantes. Copiar los enunciados y responder las actividades en el cuaderno.

3. ANGLÈS: fer la fitxa de "comparative & superlative" per les dues cares. Teniu la teoria a les pàgines 104 i 105 de l'Activity Book.


4. CATALÀ: buscar un llibre de lectura en català per llegir al llarg d'aquestes dues setmanes. En acabar la lectura, contestar a les preguntes de la següent fitxa sobre el llibre escollit.

DIMARTS 17 DE MARÇ

1. MATES: realitzar les següent fitxes sobre "termes d'una fracció" i la de "fraccions equivalents". Es copien els enunciats en la part de matemàtiques del carpesà i es resolent també en el quadern.

2. EXPLORAM: llegir la part de l'Edat Moderna (teniu l'entrada d'exploram davall d'aquesta entrada, és la segona del bloc) i completar els exercicis sobre els fets importants de l'Edat Moderna. Per això, copiau els enunciats i contestau a la part d'exploram que teniu en el carpesà.

3. CATALÀ. Llegir la següent comprensió lectora i, després, contestar a les preguntes que hi ha a la segona fitxa. Per això, copiau les preguntes en el carpesà i allí mateix les contestau. 

4. EDUCACIÓ FÍSICA: realitzar un horari seguint les instruccions del següent document. 

Recordau que totes aquestes tasques s'hauran d'entregar en tornar i que seran avaluables. Anau fent dia per dia i amb calma. Molta força i ànim a tots. 

Edat Moderna i Edat Contemporània

Resum i activitats